Presentan avances de la consulta educativa ante organismos internacionales
SANTO DOMINGO.– La Comisión Ejecutiva de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana mostró este jueves todo lo avanzado hasta ahora a representantes de organismos internacionales, agencias de cooperación y embajadas acreditadas en el país.
Se trata de un trabajo que busca transformar la enseñanza en República Dominicana, pensando en los retos que vendrán en las próximas décadas. La iniciativa busca armar entre todos la educación que el país necesita para los próximos años, con aportes de cada rincón de la sociedad.
El ministro de Educación Superior, Rafael Santos Badía, recordó que todo este proceso nace del Decreto 309-26, que ordena cambiar las leyes y los planes de estudio tras escuchar a todos los sectores.
Voces de todos lados
A la reunión asistieron representantes de Naciones Unidas, UNESCO, UNICEF, OEA, OIT, OEI y otras entidades, además de embajadas de Estados Unidos, Reino Unido, Japón, China y Francia, entre otras.
También hubo espacio para los dominicanos que viven fuera: en una reunión virtual desde las oficinas del INFOTEP, miembros de la diáspora contaron cómo funcionan los sistemas educativos de otros países y qué buenas prácticas se pueden traer acá. Destacaron lo importante que es seguir unidos al desarrollo de nuestra tierra.
Lo que pide el sector productivo
En San Pedro de Macorís, el ministro Santos Badía se reunió con dueños y representantes de empresas de la zona. Ellos contaron que les cuesta mucho encontrar personal preparado en áreas como logística, electromecánica, manejo de datos e inteligencia artificial, aunque hay mucho trabajo disponible.
El gerente del Parque Industrial del Este 23, Eduardo Bogar, entregó un estudio hecho por las empresas de zonas francas con las profesiones y oficios que se necesitarán en los próximos años, para que se tomen en cuenta en la nueva ley.
Los empresarios pidieron fortalecer los politécnicos, actualizar lo que se enseña en las aulas y motivar a los jóvenes a elegir carreras técnicas. El objetivo es que lo que aprendan sirva realmente para conseguir un buen empleo y ayudar al país a crecer.
La directora del INFOTEP, Maira Morla Pineda, señaló que las jornadas realizadas demuestran que se quiere construir la educación con el diálogo de todos. “Por eso quisimos invitarlos: buscamos una visión que sirva para enfrentar los cambios tecnológicos, sociales y laborales que vienen”, dijo ante los representantes extranjeros.
El viceministro de Planificación del MINERD, Ayacx Mercedes, explicó que también se busca frenar la deserción escolar. Por eso han dado espacio a los estudiantes para que cuenten qué les pasa y qué necesitan.
Por su parte, el viceministro de Cooperación del MIREX, Hugo Rivera, y la viceministra de Cooperación de la Presidencia, Olaya Dotel, coincidieron en que la educación es la base del desarrollo, y que escuchar experiencias de otros países ayudará a hacer un mejor trabajo.
La Comisión está integrada por el MESCyT, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Administración Pública y el INFOTEP. Hasta la fecha han recorrido el país haciendo foros regionales y reuniones con empresarios, trabajadores, maestros, estudiantes, académicos y organizaciones sociales.
Al terminar el encuentro, todos los organismos presentes dijeron que apoyan la iniciativa y que seguirán colaborando para fortalecer el sistema educativo dominicano. Todo lo que se recoja servirá para redactar una nueva ley educativa que responda a lo que realmente necesita el país.
